미래형인재양성센터 SWXR 캠퍼스, 학업 성취도 76.5%p 향상 및 ESG 경영 가치 실천 입증하며 차세대 교육 모델 제시

삼우이머션이 운영하는 미래형인재양성센터 SWXR 캠퍼스는 지난 2월 1일부터 2월 20일까지 쿠링메타버스 어드벤처와 협력하여 경기권 청소년 250여 명을 대상으로 한 ‘SWXR CAMPUS X 쿠링메타버스 어드벤처’ 교육과정을 성공적으로 마무리했습니다. 가톨릭대학교 G-RISE 사업의 일환으로 진행된 이번 프로그램은 단순한 기술 체험을 넘어, 학생들이 ‘어렵다’고 느끼던 코딩을 스스로 이해하고 설명할 수 있는 경험으로 전환했다는 점에서 학부모와 교육 관계자들의 주목을 받았습니다. 특히, 가상현실(VR)과 인공지능(AI)을 접목한 이번 코딩 교육은, 새로운 기술을 보여주는 데 그치지 않고 교육 현장에서 실제로 어떤 변화를 만들어낼 수 있는지를 구체적인 데이터로 입증해 냈습니다.
다가올 미래 시대에 AI와 소프트웨어 역량은 선택이 아닌 필수가 되고 있습니다. 하지만 기존의 평면적인 모니터 화면 속에서 영문과 숫자로만 이루어진 코딩 교육은 많은 학생들에게 ‘이해하기 전에 포기하게 되는 공부’로 남아 있었습니다. 특히 AI 알고리즘의 뼈대가 되는 반복 함수나 중첩 함수와 같은 개념은, “학생들에게 어떻게 설명해야 할지 막막한 영역”으로 꼽혀 왔습니다.
하지만 이번 교육 결과보고서에 따르면, VR을 접목한 코딩 교육은 이러한 한계를 정면으로 돌파했습니다. 학생들은 화면 속 코드가 아닌, 눈앞에 펼쳐진 3D 가상 공간에서 자신의 선택과 논리에 따라 캐릭터가 움직이고 결과가 달라지는 과정을 직접 경험했습니다. 추상적인 개념을 외우는 대신, ‘보고–느끼고–수정하는’ 과정을 반복하며 학습이 자연스럽게 이루어졌고, 그 결과 전체 평균 학습 성취도는 사전 대비 무려 76.5%p 향상되는 성과로 이어졌습니다.
주요 평가 항목 | 왜 이 항목이 중요한가? | 사전 설문 평균 | 사후 설문 평균 | 성취도 향상폭 |
| 컴퓨팅 사고력 | 다가올 AI 시대에 문제를 효율적으로 해결하는 뇌의 기초 체력 | 1.9점 | 4.6점 | 2.7점 상승 |
| 알고리즘 절차 이해 | 복잡한 문제를 논리적 순서대로 풀어내는 핵심 역량 | 2.5점 | 4.6점 | 2.1점 상승 |
| 함수 이해도 | 효율적이고 구조화된 코드 작성을 위한 필수 개념 | 1.87점 | 4.6점 | 2.73점 상승 |
| 반복함수 이해도 | 기존 코딩 교육에서 학생들이 가장 많이 포기하는 기초 논리 | 1.77점 | 4.6점 | 2.83점 상승 |
| 중첩함수 이해도 | 고도화된 AI 알고리즘을 짜기 위한 심화 논리 | 1.64점 | 4.6점 | 2.96점 상승 |
<주요 교육 평가 항목 및 성취도 향상 결과>
이러한 학업 성취도의 극적인 향상 이면에는 가상현실이 제공하는 ‘안전한 실패 경험’이 있습니다. 주목할 만한 점은 학습자가 자신의 이해 수준을 과대평가하는 메타인지 편향이 평균 22.7%p 보정되었다는 것입니다. 평면 화면에서 에러 메시지를 확인하는 데 그치지 않고, 가상 공간 속에서 코드 오류로 캐릭터가 멈추는 상황을 직접 마주하며 스스로 문제를 수정하는 경험이 반복되었기 때문입니다. 이는 단순히 성적 향상을 넘어, 학생이 자신의 이해 정도를 정확히 인식하고 다시 도전하는 학습 태도를 기르는 데 긍정적인 영향을 주었습니다.
실제로 프로그램에 참여한 한 학생은 “VR 기기를 쓰고 미션을 해결하니 게임처럼 재미있었고, 코드가 어떻게 작동하는지 바로 보여서 이해가 훨씬 쉬웠다”고 생생한 소감을 전했습니다. 이처럼 학습 과정 자체가 즐거운 경험으로 전환되면서, 프로그램 추천도 80%, 차기 수강 희망률 85%라는 높은 만족도로 이어졌으며 이는 지속 가능한 차세대 교육 모델로서의 가치를 증명했습니다.
평가 지표 | 주요 결과 | 시사점 |
| 메타인지 편향 보정 | 22.7%p 보정 | 가상현실 내 '안전한 실패' 경험을 통한 자기 객관화 및 스스로 디버깅하는 능력 극대화 |
| 프로그램 추천도 | 80% 긍정 | 게임처럼 즐기는 압도적 몰입감으로 자발적인 학습 동기 부여 |
| 차기 수강 희망률 | 85% 긍정 | 단발성 행사가 아닌 지속 가능한 차세대 교육 모델로서의 가치 입증 |
<참여 학생 심리 변화 및 프로그램 만족도 결과>
또한 이번 프로그램은 교육 성과뿐 아니라, 삼우이머션의 ESG 경영 가치 중 ‘사회적 책임(Social)’을 실질적으로 구현한 사례로도 주목받고 있습니다. 다문화 가정이 증가하는 환경 속에서 언어 장벽은 디지털 교육 접근을 가로막는 가장 큰 요인이지만, 본 교육은 국내 다문화 가정의 약 90%를 포용할 수 있는 ‘9개국어 지원 SW 교육 콘텐츠’를 도입해 학습 참여의 문턱을 낮췄습니다. 더불어 VR 특유의 직관적인 시각 정보 전달 방식은 청각 특수 장애 아동에게도 효과적으로 작용해, 모든 학생이 동등한 환경에서 교육에 몰입할 수 있도록 설계되었습니다. 이는 기술을 앞세운 교육이 아니라, ‘누구도 뒤처지지 않게 하는 교육’이라는 점에서 ESG 가치가 자연스럽게 녹아든 사례라 할 수 있습니다.
<IMXR 청소년 직업체험 콘텐츠>
<쿠링 메타버스 어드벤처>
이처럼 기술로 사회적 장벽을 허문 이번 프로그램은 현장 교육 관계자들에게도 깊은 인상을 남겼습니다. 양평동부 청소년 문화의 집 강철희 관장은 “농산어촌 지역은 인프라의 한계로 양질의 디지털 교육을 제공하기 어려웠는데, 직접 찾아와 미래 기술을 경험하게 해준 덕분에 아이들의 눈빛이 달라졌다”고 감사를 표했습니다. 더불어 본 프로그램은 단순 코딩을 넘어 반도체 기술자, 제약 연구원 등 첨단 미래 직업을 1인칭으로 직접 체험해 보는 'IMXR 진로 탐색' 과정까지 포함하고 있어, 학생들에게 구체적이고 강력한 동기부여를 제공하고 있습니다.
SWXR 캠퍼스 관계자는 “이번 성과는 실감형 기술이 아이들의 인지 구조를 성장시키고, 학습에 대한 태도까지 변화시킬 수 있음을 보여준 결과”라며, “앞으로도 삼우이머션의 ESG 경영 철학을 바탕으로 지역·언어·환경의 한계를 넘어 누구나 질 높은 디지털 교육을 경험할 수 있도록 지속적으로 프로그램을 확장해 나갈 계획”이라고 밝혔습니다.
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삼우이머션이 운영하는 미래형인재양성센터 SWXR 캠퍼스는 지난 2월 1일부터 2월 20일까지 쿠링메타버스 어드벤처와 협력하여 경기권 청소년 250여 명을 대상으로 한 ‘SWXR CAMPUS X 쿠링메타버스 어드벤처’ 교육과정을 성공적으로 마무리했습니다. 가톨릭대학교 G-RISE 사업의 일환으로 진행된 이번 프로그램은 단순한 기술 체험을 넘어, 학생들이 ‘어렵다’고 느끼던 코딩을 스스로 이해하고 설명할 수 있는 경험으로 전환했다는 점에서 학부모와 교육 관계자들의 주목을 받았습니다. 특히, 가상현실(VR)과 인공지능(AI)을 접목한 이번 코딩 교육은, 새로운 기술을 보여주는 데 그치지 않고 교육 현장에서 실제로 어떤 변화를 만들어낼 수 있는지를 구체적인 데이터로 입증해 냈습니다.
다가올 미래 시대에 AI와 소프트웨어 역량은 선택이 아닌 필수가 되고 있습니다. 하지만 기존의 평면적인 모니터 화면 속에서 영문과 숫자로만 이루어진 코딩 교육은 많은 학생들에게 ‘이해하기 전에 포기하게 되는 공부’로 남아 있었습니다. 특히 AI 알고리즘의 뼈대가 되는 반복 함수나 중첩 함수와 같은 개념은, “학생들에게 어떻게 설명해야 할지 막막한 영역”으로 꼽혀 왔습니다.
하지만 이번 교육 결과보고서에 따르면, VR을 접목한 코딩 교육은 이러한 한계를 정면으로 돌파했습니다. 학생들은 화면 속 코드가 아닌, 눈앞에 펼쳐진 3D 가상 공간에서 자신의 선택과 논리에 따라 캐릭터가 움직이고 결과가 달라지는 과정을 직접 경험했습니다. 추상적인 개념을 외우는 대신, ‘보고–느끼고–수정하는’ 과정을 반복하며 학습이 자연스럽게 이루어졌고, 그 결과 전체 평균 학습 성취도는 사전 대비 무려 76.5%p 향상되는 성과로 이어졌습니다.
<주요 교육 평가 항목 및 성취도 향상 결과>
이러한 학업 성취도의 극적인 향상 이면에는 가상현실이 제공하는 ‘안전한 실패 경험’이 있습니다. 주목할 만한 점은 학습자가 자신의 이해 수준을 과대평가하는 메타인지 편향이 평균 22.7%p 보정되었다는 것입니다. 평면 화면에서 에러 메시지를 확인하는 데 그치지 않고, 가상 공간 속에서 코드 오류로 캐릭터가 멈추는 상황을 직접 마주하며 스스로 문제를 수정하는 경험이 반복되었기 때문입니다. 이는 단순히 성적 향상을 넘어, 학생이 자신의 이해 정도를 정확히 인식하고 다시 도전하는 학습 태도를 기르는 데 긍정적인 영향을 주었습니다.
실제로 프로그램에 참여한 한 학생은 “VR 기기를 쓰고 미션을 해결하니 게임처럼 재미있었고, 코드가 어떻게 작동하는지 바로 보여서 이해가 훨씬 쉬웠다”고 생생한 소감을 전했습니다. 이처럼 학습 과정 자체가 즐거운 경험으로 전환되면서, 프로그램 추천도 80%, 차기 수강 희망률 85%라는 높은 만족도로 이어졌으며 이는 지속 가능한 차세대 교육 모델로서의 가치를 증명했습니다.
<참여 학생 심리 변화 및 프로그램 만족도 결과>
또한 이번 프로그램은 교육 성과뿐 아니라, 삼우이머션의 ESG 경영 가치 중 ‘사회적 책임(Social)’을 실질적으로 구현한 사례로도 주목받고 있습니다. 다문화 가정이 증가하는 환경 속에서 언어 장벽은 디지털 교육 접근을 가로막는 가장 큰 요인이지만, 본 교육은 국내 다문화 가정의 약 90%를 포용할 수 있는 ‘9개국어 지원 SW 교육 콘텐츠’를 도입해 학습 참여의 문턱을 낮췄습니다. 더불어 VR 특유의 직관적인 시각 정보 전달 방식은 청각 특수 장애 아동에게도 효과적으로 작용해, 모든 학생이 동등한 환경에서 교육에 몰입할 수 있도록 설계되었습니다. 이는 기술을 앞세운 교육이 아니라, ‘누구도 뒤처지지 않게 하는 교육’이라는 점에서 ESG 가치가 자연스럽게 녹아든 사례라 할 수 있습니다.
<IMXR 청소년 직업체험 콘텐츠>
<쿠링 메타버스 어드벤처>
이처럼 기술로 사회적 장벽을 허문 이번 프로그램은 현장 교육 관계자들에게도 깊은 인상을 남겼습니다. 양평동부 청소년 문화의 집 강철희 관장은 “농산어촌 지역은 인프라의 한계로 양질의 디지털 교육을 제공하기 어려웠는데, 직접 찾아와 미래 기술을 경험하게 해준 덕분에 아이들의 눈빛이 달라졌다”고 감사를 표했습니다. 더불어 본 프로그램은 단순 코딩을 넘어 반도체 기술자, 제약 연구원 등 첨단 미래 직업을 1인칭으로 직접 체험해 보는 'IMXR 진로 탐색' 과정까지 포함하고 있어, 학생들에게 구체적이고 강력한 동기부여를 제공하고 있습니다.
SWXR 캠퍼스 관계자는 “이번 성과는 실감형 기술이 아이들의 인지 구조를 성장시키고, 학습에 대한 태도까지 변화시킬 수 있음을 보여준 결과”라며, “앞으로도 삼우이머션의 ESG 경영 철학을 바탕으로 지역·언어·환경의 한계를 넘어 누구나 질 높은 디지털 교육을 경험할 수 있도록 지속적으로 프로그램을 확장해 나갈 계획”이라고 밝혔습니다.
삼우이머션의 XR 기술 및 솔루션, 그리고 관련 교육 도입에 대한 자세한 문의나 협업 요청은 아래 연락처를 통해 확인하실 수 있습니다.
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